以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为四个层次（）。 A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.职业目标 E.教学目标
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- 人们常说在教育孩子上，“不打不成器”。结合教学实际，论述教育过程中如何有效地促进学生形成良好的态度和品德，促进学生心理健康发展。
- 下列关于态度与品德关系的论述，错误的是（）。 A.二者实质相同 B.二者结构一致 C.二者所涉及的范围相同 D.价值内化程度不同
- 品德是（）和教育学的研究对象。 A.哲学 B.科学 C.心理学 D.伦理学
- 心理健康教育的内容主要有三方面，即（ ）、（ ）、（ ）。
- 德育方法包括了教育者的施教传道方式和受教育者的（ ）方式。
- 我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和（ ）。
- 请针对我国中小学德育的主要问题，论述德育过程为什么是教育者引导下学生能动的道德活动过程。
- 简述初中阶段德育目标的要求。
- 我国学校德育内容主要包括的方面有（）。 A.政治教育 B.知识教育 C.思想教育 D.道德教育 E.心理健康教育
- 说服法运用时应注意的要求有（）。 A.明确目的性 B.以诚待人 C.注意时机 D.调动学生主动性 E.富有知识性、趣味性
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