(2008年3月)国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求，而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求，通常称为（ ）。
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- （）是班的教育者和组织者，对一个班集体的发展起主导作用。 A.教师 B.班主任 C.班长 D.学生会
- 人们常说在教育孩子上，“不打不成器”。结合教学实际，论述教育过程中如何有效地促进学生形成良好的态度和品德，促进学生心理健康发展。
- 品德是（）和教育学的研究对象。 A.哲学 B.科学 C.心理学 D.伦理学
- (2008年)态度的核心成分是（）。 A.行为成分 B.认知成分 C.情感成分 D.理智成分
- (2008年)观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）。 A.外部强化 B.自我强化 C.直接强化 D.替代强化
- 学校德育是思想教育、（ ）和道德教育的总称。
- 心理健康教育的内容主要有三方面，即（ ）、（ ）、（ ）。
- 德育方法包括了教育者的施教传道方式和受教育者的（ ）方式。
- 我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和（ ）。
- 简述初中阶段德育目标的要求。
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