相关内容：课程,标准,构成
- 用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成：一为一般教学目标，二为（ ）。
- 课程教学环境包括课堂物理环境和（ ）两个方面。
- 行为目标的陈述具备哪三个因素?（） A.总体目标 B.具体目标 C.产生条件 D.行为标准 E.行为效果
- 人格障碍是长期固定的适应不良的行为模式，由不成熟的不适当的（ ）或问题解决方式所构成。
- 在理解与把握心理健康标准时，应考虑（）。 A.判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面 B.心理健康具有相对性 C.心理健康只是一种状态 D.心理...
- 社会风气由（ ）大众媒介传播的信息，各种榜样的作用等构成。
- 态度不包含以下哪种结构成分?（） A.认知成分 B.情感成分 C.意志成分 D.行为成分
- 德育过程通常由（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四个相互制约的要素构成。
- 学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了（）。 A.道德信念 B.道德情操 C.道德品质 D.道德行为
- 品德构成的基础是（）。 A.道德观念 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
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