如果学生已有“哺乳动物”的观念，现在学习“鲸”这种动物，属于（）。 A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.概念学习
相关内容：学生,哺乳动物,观念,动物,概念
- 学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于哪四个因素?（） A.活动的难易 B.竞赛动机的激发 C.被他人评价的意识 D.注意的干扰 ...
- 下列因素中不属于课堂要素的是?（） A.教师 B.学生 C.学习过程 D.学习情境
- 教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。 A.课堂管理 B.课堂纪律 C.课堂规范 D.课堂控制
- 学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是（ ）。
- 在进行任务分析时，教师要反复提出这样的问题：“学生要完成这一项目，预先必须具备哪些能力?”一直追问到学生的（ ）状态为止。
- 组织价值观念系统内分两个水平：价值概念化和（ ）。
- 布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级：接受、（ ）、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。
- 以学生为中心的教学策略有（ ）、情境教学和合作学习。
- 预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。 A.学习目的 B.教学目的 C.学习目标 D.教学目标
- 有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。 A.以教师...
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