(2008年10月)教学过程的基本特点有（）。 A.电教手段与传统手段相结合 B.间接经验与直接经验相结合 C.掌握知识与发展智力相统一 D.教学...
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- (2008年)教师成长与发展的最高目标是（）。 A.特级教师 B.教学熟手 C.优秀班主任 D.专家型教师
- 教师知识结构的核心是教师的（）。 A.专业知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.相关学科知识
- 教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色?（） A.家长代理人 B.知识传授者 C.学生楷模 D.心理调节者
- 教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、搜集有关资料、（ ）资料、形成价值判断以及做出决定等步骤。
- 对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是（ ）和教师自编测验。
- 根据教学评价的（ ），有正式评价与非正式评价之分。
- 测量主要是一种（ ）的过程。
- 教学测量
- 请简述教学评价与测量及测验的关系。
- 请简述合理评分过程的步骤。
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