个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）。 A.发现问题 B.理解问题 C.问题检验 D.问题解决
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- 操作性行为
- 罗杰斯的学习观点是学习的过程是“发现”和“探索”。 （）
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- 按学习的方式，奥苏贝尔将学习分为（ ） A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.有意义学习 E.认知策略
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