试分析当前班级管理存在的主要问题。
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- 试述如何创设问题情境。
- 问题解决的一般特点是目的性、认知性、无序性。 （）
- 定势会降低问题解决的效率。 （）
- 对时间的管理不属于学习策略。 （）
- 问题解决中常用的启发法的策略有（ ） A.手段—目的分析法 逆推法 C.算法 D.一一检验法 E.爬山法
- 计划策略包括（ ） A.设置学习目标 B.浏览阅读材料 C.设置思考问题 D.分析如何完成学习任务 E.评价认知结果，修正错误
- 在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（） A.元认知策略 B.精加工策略 C.资源管理策略 D.认知策略
- 在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（ ） A.原型 B.原型启发 C.问题情境 D.问题对象
- 学习“工作总量=工作效率X工作时间”，这是（ ） A.规则学习 B.概念学习 C.辨别学习 D.解决问题的学习
- 小明在考试时监视自己的速度和时间，这种策略属于（ ） A.计划策略 B.监控策略 C.调节策略 D.时间管理策略
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