以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（ ） A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.社会发展内驱力
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- 卡特尔的智力理论提出，（ ）是在一定社会文化背景中习得的，依赖后天的学习和经验。 A.流体智力 B.晶体智力 C.一般因素 D.特殊因素
- 吉尔福特提出的智力三维结构论认为三个维度的智力形成的智力因素共有（ ）种。 A. 150 B.30 C.60 D.90
- 吉尔福特提出的智力理论是（ ） A.智力二因素论 B.智力形态论 C.智力多元论 D.智力三维结构论
- 沟通能力和解决纠纷能力属于（ ） A.认知能力 B.操作能力 C.社交能力 D.模仿能力
- 个体活动积极性的源泉是（） A.动机 B.需要 C.兴趣 D.目标
- 把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是（ ） A.奥尔波特 B.卡特尔 C.斯普兰格 D.罗杰斯
- “三岁看大，七岁看老”反映的是（ )因素对人的影响 A.社会文化 B.家庭环境 C.自然环境 D.早期经验
- “鱼和熊掌，两者不可兼得。”这种矛盾心态是动机冲突形式中的（ ）。
- 美国心理学家（ ）提出的（ ）理论，认为一个人情绪的好坏主要是由自己的认知和想法所决定的。
- 分析意志行动的心理过程。
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