操作技能的形成分为（ ）几个阶段。 A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.原型内化 E.操作熟练
相关内容：操作,技能,阶段,整合,原型
- 斯腾伯格认为在智力成分中，起核心作用的是（ ） A.元成分 B.操作成分 C.知识获得成分 D.认知成分
- 认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是（ ） A.提出三元智力理论的斯腾伯格 B.提出PASS模型的达斯 C.提出智力群因素...
- 人格的（ ）是心理健康的重要指标。 A.独特性 B.稳定性 C.整合性 D.功能性
- 多种能力的独特结合称为（ ） A.技能 B.技巧 C.天才 D.才能
- 对一系列活动方式的概括是（ ） A.能力 B.知识 C.技能 D.常识
- “人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（ ）特点作了最好的诠释。 A.稳定性 B.独特性 C.整合性 D.功能性
- 意志行动的过程有（ ） A.准备阶段 B.动机斗争 C.确定目的 D.选择行动方法和方案 E.执行决定
- 表象是不可以操作的。 （）
- 下列属于表象基本特征的是（ ） A.直观性 B.概括性 C.整体性 D.可操作性 E.理解性
- 幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。这种思维方式是（ ） A.经验思维 B.抽象逻辑思维 C.直观动作思维 D.具体形象思维
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