相关内容：认知,结构,迁移,理论
- 按照能力的功能不同，可以分为认知能力、（ ）和社交能力。
- 如果一位家长向你咨询应该如何教育孩子,请你根据家庭教养方式理论给这位家长一些建议。
- 简述奥尔波特人格特质理论。
- 简述多元智力理论的主要观点。
- 试评述马斯洛的需要层次理论以及对教育的启示。
- 认知能力
- 个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知特点和风格体现了性格的理智特征。 （）
- 男女智力的总体水平大致相等，智力结构存在差异。 （）
- 自我调控系统包括（ ） A.自我认知 B.自我控制 C.心理自我D.自我约束 E.自我体验
- 奥尔波特的特质理论将人格特质分为共同特质和个人特质,其中个人特质包括（ ） A.中心特质 B.首要特质 C.根源特质 D.次要特质 E.表面特质
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