布卢姆将认知目标由低到高分为（ ）六个层次。 A.知识、运用、领会、分析、综合、评价 B.知识、领会、运用、综合、分析、评价 C.知识、领会、分析、运...
相关内容：布卢姆,认知,目标,高分为,层次,知识,分析,综合
- 作为一名教师最关键的是把知识传授给学生,不需要学习法律。 （）
- 简述教育法律的纵向结构层次。
- 按照能力的功能不同，可以分为认知能力、（ ）和社交能力。
- 试评述马斯洛的需要层次理论以及对教育的启示。
- 认知能力
- 性格的理智特征是指个体自觉地确定目标，调节支配行为，从而达到目标的性格特征。 （）
- 个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知特点和风格体现了性格的理智特征。 （）
- 自我意识包括（ ） A.自我认知 B.自我体验 C.自我调节 D.自我控制 E.自我监控
- 能力的分类有（） A. 一般能力和特殊能力 B.模仿能力和创造能力 C.流体能力和晶体能力 D.认知能力、操作能力和社交能力 E.社会能力和个人能力
- 晶体智力（ ） A.在成年期还会有所增长 B.在成年期开始衰退 C.在20岁左右达到顶峰 D.是对已获得的知识技能的测量 E.可用于文化公平性测验
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19在识记一些无意义的材料时，人为地赋予其意义并加以一定的联想和想象，以提高记忆的效果，这种做法被称为_____。
- 2021-06-19 18:13邓小平理论首要的基本的理论问题是（）。 A.什么是社会主义、怎样建设社会主义 B.解放思想、实事求是 C.社会主义初级阶段理论 D.社...
- 2021-06-19 18:15奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为（ ）A.共同特质 B.中心特质 C.首要特质 D.动力特质
- 2021-06-19 18:14某厂发生粉尘爆炸事故，造成人员伤亡和财产的严重损失。 下列条件的组合会引起粉尘爆炸的是（ ） ①粉尘有可燃性且达到一定浓度 ②天气持续高温 ③存...
- 2021-06-19 18:14教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式总称为（ ）。A.德育内容 B.德育活动 C.德育方法 D.德育过程
- 2021-06-19 18:16一般迁移
- 2021-06-19 18:20高校思想政治教育工作应遵循的规律主要有哪些？
- 2021-06-19 18:14某班有38名学生，一次数学测验共有两道题，答对第一题的有26人，答对第二题的有24人，两题都答对的有17人 ，则两题都答错的人数是A.3 B.5 C...
- 2021-06-19 18:15教育对人的地位的提升表现在（）。A.教育发现人的价值 B.教育发掘人的潜能 C.教育发挥人的力量 D.教育促进人的个性的发展
- 2021-06-19 18:19143游刃有余的11个技巧——有三说一不懂别装（上）【演讲与口才-14】央广一哥教你学好普通话，每天坚持10分钟，让你开口就有好声音。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0272秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次