布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（ ） A.知识与技能习得的心理过程 B.知识与技能的心理表征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其...
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- ( ) 守尤法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《中华人民共和国教师法》规定的学历或者国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以...
- 教师增强法律意识仅仅是为了规范自己的教育教学行为。 （）
- 冒名顶替别人上大学不仅侵犯了别人的姓名权,也侵犯了别人的受教育权。 （）
- 有的老师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的（ ） A.受教育权 B.名誉权 C.隐私权 D.人身安全权
- 依法执教的主体是（） A.教育主管部门 B.学校 C.教师 D.班主任
- 下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（ ） A.私拆学生信件 B.对学生进行爱国主义教育 C.体罚学生 D.进行有偿家教
- 教师没收学生的文具不予归还，主要侵犯了学生的（ ） A.受教育权 B.财产权 C.人身权 D.肖像权
- 1995年制定的（ ）是我国第一次以国家基本法律的形式明确教育的地位和作用。 A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中...
- 简述教育法律的纵向结构层次。
- 简述教育法律责任的类型。
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