1995年制定的（ ）是我国第一次以国家基本法律的形式明确教育的地位和作用。 A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中...
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- 把“课程”用于教育科学的专门术语始于（ ） A.泰勒 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 D.杜威
- 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定了实行三级课程管理体制，它是于（ ）年颁布的。 A.2000 B.2004 C.2001 D.2002
- 师生关系主要表现为社会关系、教育关系、心理关系和伦理关系,其 中（ ）是基本关系,其他师生关系皆服务于这一关系。
- 教师的专业能力可分 为（ ）和教育教学能力两个方面。
- 教师中心论的典型代表包括赫尔巴特 和（ ），他们认为教师在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。
- 教师的教育教学能力主要有哪些?
- 面对复杂的教育情境,教师要如何做?
- 为什么说教师热爱学生在教育过程中起着十分重要的作用?
- 教师的人格特征对学生的发展起着决定作用，是素质教育的基础。 （ ）
- 1994年实施的《中华人民共和国教师法》首次从法律角度确认了教师的专业地位。 （ ）
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