人际关系的功能主要体现在哪些方面（ ） A.幸福感 B.归属感 C.心理健康 D.身体健康 E.工作成功
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- 在紧急或困难情况下表现出来的镇定、果断等属于性格的（ ）特征;在感知、记忆、思维等方面表现出来的主观、片面等属于性格的（ ）特征。
- 按照能力的功能不同，可以分为认知能力、（ ）和社交能力。
- 试述人格的含义及人格效应在教育教学工作中的作用。
- 试述加德纳的多元智力理论对教学工作的启示。
- 人格是一个复杂的结构系统，它包括许多成分，其中主要包括（ ）三个方面。 A.性格 B.气质 C.认知 D.情感 E.自我调控系统
- 人格的特征包括（ ） A.独特性 B.稳定性 C.社会性 D.功能性 E.整合性
- 渴望有归属感、被社会承认属于（ ） A.社会性动机 B.生理性动机 C.直接动机 D.间接动机
- “性格决定命运”突出了人格的（ ） A.独特性 B.社会性 C.稳定性 D.功能性
- 情绪和情感的（ ）作用表现在促成知觉选择，监视信息的移动，影响工作记忆，影响思维活动和影响人的行为表现。
- 情绪和情感的两极性在快感度方面的，两极为（ ）。
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