20世纪60年代以来，随着控制论功能模拟思想向心理学的渗透，终于找到了确立心智技能操作原型的（）。A.心理模拟法 B.检验修正模型 C.探究合作法 ...
相关内容：20世纪,60年代,控制论,功能,模拟,思想,心理,心智,技能,操作,原型,模拟法,检验,模型,作法
- 学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是（）。A.练习法 B.谈话法 C.演示法 D.讲授法
- 揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.格塞尔 D.洛克
- {pz_填空}法是有目的、有计划地组织学生参加各种实践活动，以培养他们良好思想的方法。
- {pz_填空}是启蒙运动时期思想家、教育家卢梭的自然主义教育思想作品。
- 对学生进行德育的特殊途径是（）。A.少先队活动 B.班主任工作 C.课外活动 D.思想品德课
- 1956年出版的《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是（）。A.布鲁姆 B.布鲁纳 C.根舍因 ...
- 一个班集体必须具备的基本特征有（）。A.一定的共同生活的准则 B.明确的共同目标 C.集体成员之间平等、心理相容的氛围 D.有详细的班级管理规定 ...
- 班集体形成的基础是（）。A.明确的共同目标 B.平等、心理相容的氛围 C.共同的生活准则 D.一定的组织结构
- 在中国，班主任产生于20世纪初期。1904年，清政府颁布的{pz_填空}中规定，小学各学级设置本科正教员一人，“通教各科目”，“任教授学生之功课，且掌所属...
- {pz_填空}是以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17教育目标分类学中的“接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化”属于( )。A.认知领域 B.情感领域 C.意志领域 D.动作技能领域
- 2021-06-19 18:12事业单位及其安身立命的“事业”，早已严重异化变质，从社会公益异化为少数人的私益，从社会服务异化为小圈子内的自我服务。如何让事业单位真正回归“事业”的本位和...
- 2021-06-19 18:14试图以心理学的“统觉理论”来说明教学过程的是（）。A.夸美纽斯 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.杜威
- 2021-06-19 18:14“课程”是指课业及其{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:17法是由国家制定或认可，体现（ ），并由国家强制力来保证其得以实施的，具有普遍约束力的法律规范体系的总和，其通过确定社会关系参加者权利.义务的方式来调整某...
- 2021-06-19 18:1620世纪20年代以后，（ ）的发展很快，也成了教育心理学的组成部分。
- 2021-06-19 18:17到2035年，_____实现教育现代化，迈人教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。（ ）A.初步 B.基本 ...
- 2021-06-19 18:18教学评价的依据是( )。A.教学内容 B.教学效果 C.教学目标 D.教学质量
- 2021-06-19 18:18在高等学校的系统特性中，就其组织成员活动的特性而言，具有( )的特性。A.学科性和国际性 ...
- 2021-06-19 18:16影响学习迁移的因素有哪些?
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0209秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次