班级越大,情感纽带的力量就越强。 （）
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- 情绪和情感的易感性，具体体现为（ ）和（ ）作用。
- 情绪和情感的（ ）作用表现在促成知觉选择，监视信息的移动，影响工作记忆，影响思维活动和影响人的行为表现。
- 情绪和情感的两极性在快感度方面的，两极为（ ）。
- 结合实际谈谈怎样培养中小学生良好的情感。
- 情绪和情感
- 认知和情感过程是意志形成的前提和基础,但意志可以反作用于认知和情感过程。 （）
- 情绪是情感的基础，情感要通过情绪表达出来。 （）
- “胜不骄,败不馁”是意志对人的情感的调节、控制作用。 （）
- 小学高年级学生的情绪情感以一定的道德行为规范为基础，并带有冲动性特点。 （）
- 情绪情感由（ ）组成。 A.主观体验 B.认知 C.生理唤醒 D.外部表现 E.意志行为
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