相关内容：天赋,观念,白板说
- ( )的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。 A.课外阅读活动 B.社会公益活动 C.体育活动 D.科技活动
- 使人们获得一种价值观念，这种价值观念使他们能以一种令人满意与明智的方式适应他们所处的 不断变化的世界。这是（ ）的目标。
- 体谅模式的特征有（ ） A.坚持性恶论 B.大力倡导民主的德育观 C.德育目标是培养健全的人 D.人的本质是理性的 E.人具有一种天赋的自我实现趋向
- 下列不是劳动教育的内容的是（ ） A.反对浪费，提倡节俭 B.养成良好的劳动习惯 C.树立正确的劳动观念 D.引导学生善意对人
- 英国哲学家华生提出了 “白板说”，认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容，可以任意涂抹。（）
- 科学技术对教育的影响主要表现为（ ） A.科学技术能够改变教育者的观念 B.科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量 C.科学技术能够影响...
- 夸美纽斯认为教育的根本目的就是要养成内心自由、完善、仁慈、正义和公平等五种道德观念。（）
- 当代政府行为的规范，实质是一个政府全面转型的问题，在这个转变过程中，首先要实行政府观念的转变，这种转变主要包括（ ） A.树立以人为本的协调发展观 B...
- 对未成年人进行预防未成年人犯罪教育的目的是（ ） A.预防犯罪 B.预防变坏 C.增强法律观念 D.扩大法律用途
- 目前一些教师的法制观念还很薄弱，存在着歧视、侮辱学生等现象。 （）
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