课外、校外教育的主要特点包括自愿 性、（ ）灵活性、实践性和（ ）。
相关内容：校外,教育,特点,灵活性,实践性
- 义务教育实行( )领导， ( ) 统筹规划实施， ( ) 为主管理的体制。（ ）A.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府 B.省、自治区、...
- 新义务教育法规定，实施义务教育，不收（ ）。A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费
- 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（ ）批准。A.学校 B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政...
- 国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（ ）职务、中级职务和高级职务。A.初级 B.一级 C.二级 D.讲师
- 对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（ ）予以保障。A.国家 B.社会 C.学校 D.人民政府
- 1986年，我国颁布了（ ）A.《中华人民共和国学位条例》 B.《中华人民共和国高等教育法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和...
- 《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）A....
- 教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、______、预测和______的作用。
- 教育心理学是研究学校情境中______的基本心理规律的科学。
- 简述小学生记忆的特点。
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