教育心理学对教育实践的作用可表述为具有描述、______、预测和______的作用。
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- 在人格特征中，具有核心作用的成分是( )。 A.能力 B.气质 C.性格 D.认知方式
- 在学校教育中，起关键作用的是（ ）。 A.教学媒体 B.教师 C.学生 D.教学环境
- 简述教育心理学在基础教育课程改革中的作用。
- 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{ }、情感和动作技能三大领域。
- 我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（ ）。 A.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C.遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响
- 提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。 A.布鲁纳 B.苛勒 C.奧苏贝尔 D.班杜拉
- 教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（ ）。 A.客观原则 B.系统性原则 C.教育性原则 D.发展性原则
- ( )是教师知识结构的核心。 A.专业知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.相关学科知识
- 心理健康教育的内容主要分为学习辅导 、{ }和择业指导三个方面。
- 所谓{ }，是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到发挥，人的尊严得到保证。
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