从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（） A.给学生权利 B.教给学生知识 C.尊重和信任学生 D.尊重学生家长
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- 教师教学和学生获得知识的基本材料是（ ）。 A.教学大纲 B.课程计划 C.教科书 D.教学指导书
- 个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（ ）。 A.公正评价权 B.人格尊严权 C.隐私权 D.名誉权
- 从整体来看，在身高、体重方面，小学生处于（ ）。 A.第一个生长高峰期 B.发展的成熟期 C.在两个生长高峰期中间的平稳发展期 D.第二个生长高峰期
- 教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展，是{ }原则。
- 教师的人格特征
- 中小学教师培训要按照以下哪些要求进行（ ） A.因地制宜 B.分类指导 C.按需施教 D.市场导向 E.学用结合
- 因材施教原则适用于（ ）。 A.对教学内容“吃不饱”的学生 B.有特殊才能的学生 C. 一切学生 D.差生
- 学校美育的基本任务是培养和提高学生（ ）。 A.感受美的能力 B.鉴赏美的能力 C.表现美的能力 D.创造美的能力
- 怎样建立以学生为本的班级管理新机制
- 如何建立良好的学生集体其策略有（ ）。 A.善于向学生提出教育要求 B.树立明确的共同目标 C.建设一支好的学生干部队伍 D.培养健康的集体舆论 E....
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