教育学是研究（ ），揭示教育规律的科学。A.教育事实和教育现象 B.教育事实和教育问题 C.教育现象和教育问题 D.教育方针和教育事实
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- 非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是{ }。
- 教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如何
- 教育对人类地位的提升有什么作用
- 广义的教育目的
- 教育的功能有（ ）。 A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.科学技术发展功能 E.思想品德功能
- 班级目标的设计依据有（ ）。 A.国家的教育方针政策 B.学校的培养目标 C.学生的个性特征 D.班级群体的现实发展水平 E.班主任的授课领导方式
- 学校对学生教育管理的具体执行者是（ ）。 A.任课教师 B.班主任 C.教导处 D.校长
- 下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。 A.导向性原则 B.因材施教原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则
- 教学计划的中心问题是（ ）。 A. 开设哪些科目 B. 各门学科开设的顺序 C. 各门学科的教学时间 D. 各门学科的教学方法
- 1942年罗杰斯出版了《咨询与心理治疗》一书中提出“（）”的观点。 A. 问题中心 B.社会中心 C. 教师中心 D. 当事人中心
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