相关内容：因素,消想,德育,原则
- 根据品德形成的过程与影响因素，论述如何培养学生良好的品德。
- 教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（ ）。 A.客观原则 B.系统性原则 C.教育性原则 D.发展性原则
- 从一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。 A.正迁移 B.横向迁移 C.特殊成分迁移 D.非特殊成分迁移
- 试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。
- 直观性原则
- 德育原则
- 制定德育目标的依据是什么
- 学校德育是思想教育、{ }和道德教育的总称。
- 1957年{ }同志在最高国务会议上提出我们的教育方针“应该使教育者在德育、智育、体育等几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”，这是...
- 关于个体身心发展的动因的观点有（ ）。 A.内发论 B.成熟机制 C.多因素交互作用论 D.教育 E.外铄论
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