下列不属于知觉基本特性的是（ ）A.知觉的选择性 B.知觉的规律性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性
相关内容：知觉,本特,选择性,规律性,理解,恒常
- 学生心理发展的基本特征是：连续性与{ }、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。
- 学生在日常学习中使用画重点线的策略，这是利用了知觉的（ ）。 A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性
- 心理活动对一定事物的指向与集中的现象叫（ ）。 A.感觉 B.知觉 C.记忆 D.注意
- 如何理解学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人
- 教育的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种{ }的社会活动。
- 教育要适应人的发展有哪些基本特征
- 瓦*根舍因范例教学法中范例的基本特征有（ ）。 A.基本性 B.基础性 C.差异性 D.范例性 E.可控性
- 学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（ ）。A.迁移性 B.趣味性 C.启发性 D.目的性
- 简述学生心理发展的基本特征。
- 思维的基本形式是概念和（ ）。A.判断 B.推理 C.理解 D.选择
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