学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（ ）。A.迁移性 B.趣味性 C.启发性 D.目的性
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- 影响学与教的教师因素主要有{ }、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性。
- 影响课堂教学效率高低的主要因素是{ } 、学生和课堂情景三大要素的相互协调程度。
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