小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了（ ）学习。A.智慧技能 B.认知策略 C.态度 D.言语信息
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- { }指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为。
- 元认知包括两个成分，即{ }与对认知行为的调节和控制。
- 常用的学习策略有哪些结合实际，谈一谈如何运用学习策略进行有效学习。
- 认知方式
- 依据学习内容的不同，可以将学习分为（ ）。 A.知识学习 B.发现学习 C.机械学习 D.技能学习 E.社会规范学习
- 在人格特征中，具有核心作用的成分是( )。 A.能力 B.气质 C.性格 D.认知方式
- 以下哪一类不属于组织策略（ ） A.群集 B.摘录 C.过度学习 D.列提纲
- 看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来这种编码策略叫做（ ） A.作关系图 B.列提纲 C.运用理论模式 D.利用表格
- 现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作用，一种是强调外界环境与主体的{ }对迁移的影响。
- 我国学者过去一般把学习分为三类：{ }、技能学习和道德品质或行为习惯的学习。
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- 消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.
- 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
- 位置: 第 85 行
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