新课程中教师的教学行为将发生哪些变化？
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- 斯金纳认为行为分为两类：应答性行为和{ }行为。
- 根据品德形成的过程与影响因素，结合教学实际，论述如何培养学生良好的品德。
- 认知一结构学习论在教学中主张（ ）。 A.探究法 B.班级授课制 C.发现法 D.讨论法
- 教师知识结构的核心是教师的（ ）。 A.相关学科知识 B.教育学知识 C.心理学知识 D.专业知识
- 论述教师在教学中要依次完成的九大教学事项。
- 一般来说，发现教学要经过哪些阶段（ ） A.创设问题情境 B.提出解答的假设 C.分析学习过程 D.检验假设 E.获得结...
- 品德的构成部分是( )。 A.道德意识 B.道德动机 C.道德情感 D.道德认识 E.道德行为方式
- 教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极（）的能力。 A.计划 B.检查 ...
- 交互式教学模式要教给学生的学习策略有( )。 A.总结 B.提问 C.析疑 D.预测 E.评价
- 掌握学习理论认为，学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（ ）。 A.学习积极性 B.学习自觉性 C.要花多少...
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