遗传素质是人身心发展的（ ）。 A.主导因素 B.决定因素 C.物质前提 D.内部动力
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- 所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列{ }。
- 移情的动机因素是（ ）。 A.道德认知 B.道德体验 C.亲社会价值取向D.信任
- “物质化”过程
- 激发、维持和指引个体学习的心理动因或内部动力称为（ ）。 A.学习需要 B.学习期待 C.学习动机 D.学习态度
- 心理自我开始形成和发展的时期为{ }。
- 班级群体会对学生的发展产生什么样的影响
- 下列归因因素中，属于内部而稳定因素的是（ ）。 A.能力 B.努力 C.任务难度 D.运气
- “当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行 为”，这属于（ ）。 A.群体归属感 B.群体认同感 C.群体压力 D.群体动力倾向
- 影响心理发展的两个主要因素是遗传和{ }。
- 中学生心理发展有什么特点对教育有何意义
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