提出“白板说”的是（ ）。 A. 华生 B.洛克 C. 卢梭 D. 格塞尔
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- 把人分成三个等级的是亚里士多德。 （ ）
- 古代埃及设置最多的是（ ）。 A.文法学校 B.琴弦学校 C.文士学校 D.骑士学校
- 个人本位教育目的论的代表人物有（ ）。 A.凯兴斯坦纳 B.卢梭 C.福禄贝尔 D.小原国芳 E.裴斯泰洛齐
- 能够影响受教育者的数量和教育质量的是____。
- 教育目的是高度概括的、总体的，是很抽象的。 （）
- 为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是（ ）。 A.科学知识 B.信息技术 C.文化发展 D.政治体制
- 决定教育的领导权的是（）。 A.生产力 B.政治经济制度 C.文化 D.科学技术
- 对教育结构的变化具有制约作用的是（）。 A.专业结构 B.学科结构 C.科技结构 D.生产力水平
- 把课程用作教育科学的专门术语，始于英国教育家洛克。 （ ）
- 主张“一切知识都从感官的知觉开始的”是（）。 A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.卢梭 D.杜威
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