相关内容：
- 学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（ ）。 A.条件 B.前提C.任务 D.途径
- 师生关系的本质是（ ）。 A.人一人关系 B.人一物关系 C.授一受关系 D.朋友关系
- 马克思主义认为真正的人的全面发展在（ ）时期能够实现。 A.封建社会 B.资本主义社会C.社会主义社会 D.共产主义社会
- 教学是（ ）。 A.教师教的活动 B.学生学的活动 C.教师指导下学生学的活动 D.教师教和学生学的统一活动
- 教师职业道德的核心是（ ）。 A.热爱学生 B.热爱教育事业 C.热爱劳动 D.不断提高自身修养
- 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体 现了教师职业的（ ）。 A.示范者角色 B.授业解惑者角色 C.传道者角色 ...
- 纲要信号图式教学法的突出作用在于（）。 A.简明扼要地表现知识 B.直观性很强 C.提高了教学效率 D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则
- “孟母三迁”的故事说明了（ ）因素对个人身心发展的影响。 A.遗传 B.教育C.社会活动 D.环境
- 陆钦斯的 “（ ）”实验是定势影响迁移的。
- 教学策略指教师采取的有效达 到（ ）的一切活动计划。
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