通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（ ）。 A.智力技能 B.知识迁移 C.智力 D.思维程序
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- 讲授法可分为讲述 、_ 和_ 三种方式。
- 学校实现教育目的的基本途径是（ ）。 A.教学 B.课外活动 C.生产劳动 D.社会活动
- 衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（ ）。 A.道德知识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
- 教学工作的基本程序是备课、上课 、_（ ）、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
- 论述“德育过程是教师教导下学生能动的道德活动过程”，并联系实例来说明其中的一个观点。
- 智育的任务为（ ）。 A.传授知识 B.发展智力 C.形成技能 D.有鉴赏和创造美的能力 E.培养自主和创造性
- 学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动， 否则就违反了学生的（ ）。 A.人身自由权 B.人格尊严权 C.身心健康权 ...
- 班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（ ）。 A.专制型 B.指导型C.民主型 D.溺爱型
- 认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果的是__（ ）o
- 学生因知识经验的贫乏，具有天然的向师性和依赖性，因此是被动的教育对象。（）
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