学生的思想品德是在（ ）中形成和表现出来的。 A.上课 B.读书和作业 C.活动和交往 D.谈话和讨论
相关内容：思想,品德,上课,作业,活动,交往,谈话
- 个体的好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常 人所发现不了的问题。 （ ）
- 专家型教师的课时计划简洁、灵活，以（ ）为中心，并有预见性。 A.学生 B.教师C.教材 D.教学思想
- 言语在原型定向与原型操作阶段，其作用在 于（ ）动作，并对活动的进行起（ ）作用。
- 一般来说，由（ ）支配下的行为更具有持久性。 A.内在动机 B.外在动机 C.交往动机 D.无意识动机
- 内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的 观点、信念融为一体，构成一个完整的（ ）。 A.认知结构 B.价值体系 C.观...
- 不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的 行为是（ ）。 A.问题行为 B.教学行为 C.学习行为 D.操作行为
- 操作技能熟练阶段动作的控制，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的 活动。 （ ）
- 学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是( )。 A.松散群体 B.联合群体 C.正式群体 D.集体
- 这是重庆一中学由学生剃头发事件而不让其上课的材料。 刘某是一初中二年级的学生，他特喜欢罗纳尔多，把头发剃成足球样式形状，第二天便来学校上课，刚走进教室，...
- 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（ ）。 A.泰勒 B.夸美纽斯 C.裴斯泰洛齐 D.凯洛夫
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