操作技能熟练阶段动作的控制，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的 活动。 （ ）
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- 智力技能形成的最初阶段是________，最高阶段是________ 。
- 有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或者改变心理现象并加以记录的心理研宄方法，叫做（ ）A、调查法 B 、 观察法 C 、 实验法 D、...
- 以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作（ ）A、 活动定向 B、 内部言语 C、 有声的外部语言 D、 无声的外部语言
- 教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（ ）A、 及时反馈 B、 延时反馈 C、 消极反馈 D、 积极反馈
- 关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（ ）A、 皮亚杰 B、 艾里克森 C、 柯尔柏格 D、 希尔加德
- 以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研宄是（ ）A、 求异思维 B、 求同思维 C、 发散思维 D、 聚合思维
- 班杜拉认为的观察学习包含的四个子过程为（ ）A、 注意过程 B、 保持过程 C、 认知过程 D、 动作再现过程 E 、 动机过程
- 自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段，是动作技能的（ ）A、 形成初期 B、 初步动作系统形成阶段 C、 内化阶段 D、 最后阶段
- 学校管理活动的基本单位是 （ ）A、 班级组织 B、 共青团 C、 少先队 D、 课外活动小组
- 检查评价教育活动的重要依据是（ ）A、 教育方针 B、 教育制度 C、 教育目的 D、 教育功能
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