隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是（ ）。 A.察举制 B.举孝廉C.九品中正制 D.科举制
相关内容：政治,思想,教育,联系,制度化,察举,孝廉,科举制
- 在学校教育中起关键作用的是（ ）。 A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学方法
- 要求把人的心理看成与人的社会实践活动密切相联系的过程来考察和研究的原则是（ ）。 A.客观性原则 B.教育性原则 C.实践性原则 D.知识性原则
- 将教育改革行动与研究工作相结合的方法是____。
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- 认知差异的教育意义是什么
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- 专家型教师的课时计划简洁、灵活，以（ ）为中心，并有预见性。 A.学生 B.教师C.教材 D.教学思想
- 教师应采取（ ）措施提高课堂群体的凝聚力。 A. 了解群体的凝聚力情况 B.培养群体认同感 C.规定群体单一思想 D.形成群体成员归属感 E....
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