1957年，____在最高国务会议上提出了我国的第一个教育方针，即“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。
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- 为西方教育心理学的发展奠定基础，并确立了学科体系的是（ ）在1903年发表的《教育心理学》。 A.桑代克 B.冯特 C.华生 D.苛勒
- 影响着群体与成员个人行为发展变化的力量总和就是_ 。
- 学生学习的内容有（ ）。 A.知识技能的掌握 B.学习策略的掌握 C.问题解决能力和创造性的发展 D.道德品质的培养 E.健康心理的培养
- 少年期的心理发展具有的特征有（ ）。 A.具有半成熟、半幼稚的特点 B.充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾 C.抽象思维已占主导地位 D....
- 个性自我意识发展最原始的形态是（ ）。 A.生理自我 B.虚拟自我 C.社会自我 D.心理自我
- 我国心理学家主张把学生的学习分 为（ ）、（ ）和（ ）三类。
- 少年期心理发展具有什么特征
- 埃里克森认为，1218岁的发展任务是培养（ ）。 A.自主感 B.主动性C.勤奋感 D.自我同一性
- 柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。 （）
- 青年初期心理发展的特征是（ ）。 A.智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现了辩证 思维 B.道德感、理智感与美感都有了深刻的...
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