社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是 推动个体由自然人向社会人转变的（ ）。 A.动力 B.前提 C.条件 D.基础
相关内容：社会,环境,个体,客观,要求,发展,水平,运动,自然人,人转,动力,前提,条件,基础
- 学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含（ ）要素。 A.学生 B.教师C.教学内容 D.教学媒体 E.教学环境
- 心理学家认为任何问题都含有（ ）三个基本成分。 A.给定的条件 B.不定的过程 C.要达到的目标 D.多变的方法 E.存在的限制或障碍
- 自我意识进人社会自我阶段是在（ )以后。 A. 3岁 B. 5岁 C. 7 岁 D. 11、12 岁
- 心理辅导的目标有两个：一是学会调适；二是（ ）。 A.行为矫正 B.学会适应 C.寻求发展 D.克服障碍
- 创造活动的源动力是（ ） A.需要 B.兴趣 C.好奇心 D.理想
- 据人格发展阶段理论看，小学生心理发展的任务是培养_____。
- 课堂内存在的各种群体，会对个体的行为产生巨大的影响。（）
- 心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。（）
- 最近发展区理论的提出者是（ ）。 A.列昂节夫 B.赞可夫 C.维果茨基 D.鲁宾斯坦
- 心理辅导的目标有两个：一是（ ），二是寻求发展。 A.行为矫正 B.学会适应 C.克服障碍 D.学会调适
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14均衡的国民收入水平取决于（ ）。A.单纯的商品总供给量 B.单纯的商品总需求量 C.总价格水平 D.总供给量与总需求量相互作用直至相等
- 2021-06-19 18:17心理学研究对象的性质决定了心理学是社会科学。
- 2021-06-19 18:19教育法律关系产生、变更和消灭的根据是（ ）。A.法律规范 B.法律事实 C.法律权利 D.法律义务
- 2021-06-19 18:16德育内容具有历史性，阶段性和（ ）。A.全面性 B.主动性 C.民主性 D.民族性
- 2021-06-19 18:18自我提高内驱力是指个人为了保持长者们或权威们的赞许或认可，而表现出来一种把学习或工作做好的需要。
- 2021-06-19 18:13有的乡镇干部自称为父母官，谈谈你对此种现象的看法。
- 2021-06-19 18:15教师应享有的基本物质利益权利是（ ）。A.参与民主管理权 B.科学研究与学术活动权 C.教育教学权 D.获取劳动报酬和享受福利待遇权
- 2021-06-19 18:17大学校园文化的感染功能是通过精神感染和环境感染起作用的。
- 2021-06-19 18:14课程类型是指课程的组织方式或指涉及课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可以分为国家课程、地方课程、{pz_填空}；从课程的组织核心来看，可分为学科中心...
- 2021-06-19 18:14德育过程是由{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}四个相互制约的要素构成。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0207秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次