教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采取的方法。 （ ）
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- 我国中小学学生品德评价的常用方法包括（ ）A、 整体印象评价法 B、 操行计量评定法 C、 个体内差异评价法 D、 操行评定评价法 E、 终结性评价法
- 培养全面发展的人的唯一方法是（ ）A、 课堂教学 B、 现代教育与现代大生产劳动相结合 C、 全面发展的教育 D、 素质教育
- 使用最多、最经常和最便利的认知学习评价方法是（ ）A、 测验 B、 行动观察 C、 实验 D、 评定
- 教师个体专业化发展的最直接途径是（ ）A、 自我教育 B、 师范教育 C、 入职辅导 D、 在职培训
- 按评价的参照系来划分，教学评价方法的类型主要有( )。 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.相对性评价 D.绝对性评价 E.个体内差异评价
- 为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展，最适宜的研究方法是（ ）。 A.相关研究法 B.横断法C.纵向法 D.实验法
- 教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（ ）。 A.教学策略 B.学习策略 C.教学计划 D.教学目标
- 把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。 （）
- 进行系统分析时必须 将_（ ）与_（ ）有机地结合起来，作为创拟模式的基本方法。
- 专家型教师往往更多地想到自己做什么，而不知道学生将要做些什么。 ( )
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