相关内容：心理,评估,意义
- 感知一运动不协调属于哪一类儿童的心理与行为特征（ ）A、 学习困难儿童 B、 情绪与行为问题儿童 C、 营养不良儿童 D、 淘气儿童
- 简述冇意义学习的条件。
- 一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，叫（ ）A、 认同 B、 移植 C、 投射 D、 回归
- 过分焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征（ ）A、 智能不足儿童 B、 禀赋优异儿童 C、 学习困...
- 关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（ ）A、 皮亚杰 B、 艾里克森 C、 柯尔柏格 D、 希尔加德
- 给一个班学生一项100个题目的测验，其中一位学生得了 70分，他的测验分数是一种（ ）A、 测量 B、 测验 C、 评定 D、 评估
- 教育心理学是研宄学校情境中_________ 的基本心理学规律。
- 在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现，从而对他进行了解的方法是（ ）A、 观察法 B、 调查法 C、 临床个案法 D、 自然实验法
- 认为关于人的发展理论，是以精神分析的原理为基础的心理学家是（ ）A、 艾里克森 B、 皮亚杰 C、 柯尔柏格 D、 马斯洛
- 教师常有一种错觉，以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往中的（ ）A、 课堂语言障碍 B、 心理障碍 C、 角色地位障碍 D、 课堂效果障碍
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