气急败坏表现了（ ）情绪状态。 A.表情 B.激情 C.心境 D.应激
相关内容：情绪,状态,表情,激情,心境
- 自我效能感的功能包括( )。A.决定人们对活动的坚持性 B.影响人们在困难面前的坚持性 C.影响人们新行为的获得 D.对人们在活动时的情绪表现基本无影响
- 当一个单元教学结束后，教师为了把握单元的教学状态，安排了单元测验，以评价教学情况，这属于( )。A.总结性评价 B.形成性评价 C.个体评价 D...
- 在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（ ）。 A.道德认识的提高 B.有积极的情绪体验 C.拥有坚强的意志 D.道德行为的形成
- 教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康和处理人际关系的品质。 （）
- 以下人格特质包含在现代“五因素”特质理论中的有（ ）。 A.开放性 B.情绪稳定性 C.自律性 D.幻想性 E.随和性
- 资源管理策略包括（ ）。 A.时间管理策略 B.环境管理策略 C.努力和心境管理策略 D.学习工具管理策略 E.社会性人力资源管理策略
- 焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种（ ）。 A.情绪状态 B.意志状态 C.记忆状态 D.思维状态
- _ 曾提出理性情绪辅导法。
- 健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。（）
- 对性格特征的差异分析一般从( )方面进行。 A.对现实态度的性格特征 B.性格的理智特征 C.性格的情绪特征 D.性格的社会特征 E.性格的意志特征
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