按观察的计划性分类，观察法可分为_ 观察和___ 观察。
相关内容：计划性,分类,观察法
- 观察法的优点不包括( )。A.具有直接感受性 B.具有真实性、客观性 C.可获得被评价对象不愿意报告的行为表现 D.资料记录和整理较易系统化
- 简述布鲁姆关于认知领域的教学目标的分类标准。
- 垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（ ）A 、 加涅 B 、 华生 C 、 布鲁纳 D 、 斯金纳
- 教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的方法是 【 】A: 调查法 B: 观察法 C: 经验总结法 D: 实验法
- 研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这是教育心理研究中的【】A: 问卷法 B: 观察法 C: 经...
- 课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（ ）。 A.教学目的 B.教学结构 C.教学任务 D.教学种类
- 在教育心理学的研宄中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（ ）A、 观察法 B、 实验法 C、 调查法 D、 临床个案法
- 根据布鲁姆的学习评定分类，一般在学期末进行的是（ ）A、 配置性评定 B、 形成性评定 C、 总结性评定 D、 有效性评定
- 适合学生使用的组织策略包括（ ）A、 形成概念图 B、 使用分类 C、 运用类推 D、 建构图式 E、 形成规则或产生式
- 学生情感学习评价一般采用的方法是 （ ）A、 测验法 B、 作品表现法 C、 量化评价法 D、 观察法
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