课程评价应有哪些功能（ ） A.导向功能 B.甄别功能 C.诊断功能 D.调节功能 E.促进功能
相关内容：课程,功能,导向,诊断,调节
- 教育功能
- 活动课程
- 课程目标的规定性有（ ）。A.时限性 B.具体性 C.预测性 D.实际性
- 某校教师在自我介绍时说，自己从事人文社会类的课程教学，这类课程是我国学校教育的主导课程，能够使学生获得系统的知识与技能。他所教的这类课程称为（ ）。A.综...
- 课业及其进程指的是（ ）。A.课程 B.课程表 C.教程 D.学年
- （ ）不属于我国课程的具体表现形态。A.课程计划 B.课程标准 C.教科书 D.综合课程
- 教育的本体功能之一是（ ）。A．减少人口数量、提高人口质量 B．促进生活发展，服务经济建设 C．对政治经济有巨大的影响作用 D．加速年轻一代身心发...
- 我国新一轮基础课程改革的微观背景是（ ）。A．多元文化时代的到来 B．素质教育的实施 C．知识经济的出现 D．政治的民主化
- 在教师、学生和教材三种课程资源中，________是最重要的课程资源。
- 我国最早使用“课程”一词的是________，他在《朱子全书论学》中，曾有“宽著期限，紧著课程”“小立课程，大作工夫”之说。
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