指导课程编制过程最为关键的依据是（ ）。 A.课程内容 B.课程方案 C.课程目标 D.课程设计
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- （ ）中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。A.《教师法》 B.《高等教育法》 C.《义务教育法》 D.《教育法》
- 在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是（ ）。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.发展性评价
- 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（ ）。A.科学课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课程
- 课程改革倡导的学习方式是（ ）。A.自主学习、合作学习、探究学习 B.发现学习、尝试学习、分组学习 C.体验学习、讨论学习、分化学习 D.转移学习、...
- 大宝是一名大学本科生，在学习过程中，他倾向于从现实问题出发联系到抽象问题，再从抽象问题回到现实问题中去。大宝在学习方面的认知风格属于（ ）。A.场独立型 ...
- 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是（ ）。A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
- 引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制称为（ ）。A.学习需要 B.学习期待 C.学习动机 D.学习态度
- __________被誉为“课程评价之父”。
- “教学过程最优化”的教学思想是由__________提出的。
- 在德育过程中，教师要有目的地对各方面的影响加以组织、调节、控制，使其相互配合、协调一致，从而共同促进学生思想品德健康地发展的教育原则是（ ）。A.知行统一...
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