在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清 晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能...
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- 下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（ ）。A.备教案 B.备教材 C.备学生 D.备教法
- 某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（ ）。A.内部、不稳定、可控制的 B.外部、稳定、不可控制的 C.外部、不稳定、不可控制的 D.内部、...
- 美育就是对学生进行（ ）。A.审美教育 B.五讲四美教育 C.美好生活教育 D.美好思想教育
- 教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的（ ）。A.搜集信息的能力 B.交流、协作和语言表达的能力 C.创新能力 D.解决问题的能力
- 教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是（ ）。A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.随意注意
- 德育过程的基本矛盾是（ ）。A.教育者与受教育者之间的矛盾 B.教育者与德育内容之间的矛盾 C.受教育者与教育内容之间的矛盾 D.教育者提出的德育要...
- 从本质上讲，教学是一种（ ）。A.认识活动 B.实践活动 C.主体活动 D.文化活动
- 《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话强调（ ）。A.课内与课外相结合 B.德育与智育相结合 C.教师与学生相结合 D.教师与家长相结合
- “最近发展区”理论的提出者是（ ）。A.孔子 B.柏拉图 C.夸美纽斯 D.维果茨基
- 俗语“人心不同，各如其面”，说明了人的身心发展具有（ ）。A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.差异性
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