知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。它是由__________、__________和__________三个基本阶段有机地构成的。
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- 发现式教学模式的特点包括（ ）。A.强调学生独立思考 B.注重给学生提供丰富的感性材料 C.注重对教学步骤进行严格的控制 D.强调教师讲解
- 知道“三角形的内角和等于180度”，属于（ ）。A.策略性知识 B.条件性知识 C.程序性知识 D.陈述性知识
- 应该让一切人掌握一切科学知识，成为百科全书式的学者，这是（ ）的主张。A.洛克 B.康德 C.斯宾塞 D.夸美纽斯
- 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（ ）。A.公正评价权 B.隐私权 C.人格尊严权 D.名誉权和荣誉权
- 人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（ ）。A.顺序性 B.不平衡性 C.差异性 D.阶段性
- 皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于（ ）。A.具体运算阶段 B.感知运动阶段 C.前运算阶段 D.形式运算阶段
- 某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（ ）。A.场独立型 B.冲动型 C.场依存型 D.沉思型
- 教育过程中最重要、最基本的人际关系是（ ）。A.同伴关系 B.同学关系 C.教师与校长的关系 D.师生关系
- 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（ ）。A.自主感对羞愧感 B.自我同一性对角色混乱 C.勤奋感对自卑感 D.亲密感对孤独感
- （ ）提出了教学形式阶段论。A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.赫尔巴特
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