学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（　　）。A.注意策略 B.组织策略 C.复述策略 D.精细加工策略

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（　　）。

选项 A.注意策略 B.组织策略 C.复述策略 D.精细加工策略

答案 B

解析 B。解析：组织策略有列提纲；利用图形(系统结构图、流程图、模型图、网络关系图等)；利用表格(一览表、双向表)等。复述策略有利用随意记忆和有意识记；排除抑制干扰；整体记忆与分段记忆：多种感官参与；画线、圈点批注等。精细加工策略有记忆术(如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想)；做笔记；提问；生成性学习；利用背景知识，联系实际等。故选B。

分享到：

错误信息

消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.

文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（　　）。A.注意策略 B.组织策略 C.复述策略 D.精细加工策略

相关内容：学生,利用,提纲,图形,表格,方法,复习,做法,策略,组织,复述,加工

猜你喜欢

错误信息

学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（ ）。A.注意策略 B.组织策略 C.复述策略 D.精细加工策略

相关内容：学生,利用,提纲,图形,表格,方法,复习,做法,策略,组织,复述,加工

猜你喜欢

错误信息

学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（　　）。A.注意策略 B.组织策略 C.复述策略 D.精细加工策略