简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。
相关内容：我国,课程改革,课程,发展,特点
- 根据新课程改革的要求，小学阶段以（ ）为主。A.综合课程 B.实践课程 C.分科课程 D.技术类课程
- 个体身心发展的不平衡性要求（ ）。A.教育工作要因材施教 B.教育工作要循序渐进 C.教育工作要根据不同年龄阶段进行 D.教育教学工作要抓关键期
- （ ）是人身心发展的物质基础和自然条件。A.个体的主观能动性 B.遗传素质 C.环境因素 D.教育
- 维果茨基认为，教学必须要与儿童的发展相互适应，因此教学不能超越儿童的发展。 这种观点对吗A.√ B.×
- 新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（ ）
- 在我国，教育申诉制度是非诉讼意义上的申诉制度。（ ）
- 课程计划是课程设置的整体规划。（ ）
- 心智技能的特点是（ ）。A.观念性、内潜性、简缩性 B.观念性、内潜性、展开性 C.物质性、外显性、展开性 D.物质性、外显性、简缩性
- 下列关于小学生想象发展的特点，正确的是（ ）。A.想象中的概括性成分不断减少 B.想象由模仿性、再现性向创造性过渡 C.想象由现实性的浪漫性过渡 ...
- 我国的义务教育实施国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，（ ）管理的体制。A.乡、镇人民政府为主 B.县级教育行政部门为主 C.学校自...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（ ）。A.命题学习 B.公式学习 C.推理学习 D.原理学习
- 2021-06-19 18:17公元前445年，罗马废除贵族和平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……罗马制定上述法律的主要目的是（ ）...
- 2021-06-19 18:16简述能力的个体差异表现在哪些方面。
- 2021-06-19 18:19“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。”这句话出自（ ）A.毛泽东 ...
- 2021-06-19 18:18教师专业标准基本，理念中“强调以学生为本”就是要发挥学生的主导作用。
- 2021-06-19 18:20大力提高大学生科学文化素质和健康素质，下功夫提高大学生思想政治素质，引导大学生树立正确的理想信念，增强政治鉴别力，是确保我们事业的建设者和接班人，能够有效...
- 2021-06-19 18:18（ ）是高等学校实现人才培养的基本途径，也是高校的中心工作。A.教学 B.课程 ...
- 2021-06-19 18:17请阅读Passage l。完成第小题。 Passage 1 Unless you spend much time sitting in a colle...
- 2021-06-19 18:20师生交往系统一般有集中型、松散型和( )三种典型方式。A.单向型 B.外倾性 C.内倾性 ...
- 2021-06-19 18:20“这和技艺的获得一样，当我们学过一种技艺时，我们愿意去做这种技艺，于是去做。就由于这样去做，而学成了一种技艺。我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0199秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次