学生的说谎、偷窃和欺骗等属于（ ）A 、 情绪冲动 B 、 性格障碍 C 、 情绪适应困难 D 、 行为障碍
相关内容：欺骗,情绪,性格,障碍,行为
- 品德的构成因素主要有（ ）。 A.道德认识 B.道德能力 C.道德情感 D.道德意志 E.道德行为
- 威尔逊 把_（ ）看做决定人的一切行为的本质力量。
- 弗洛伊德把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。 （ ）
- 我国对中小学生身份的法律定位有三个层次，即（ ）。 A.是国家公民 B.是已成年公民C.是未成年公民 D.是有行为能力的公民 E.是接受教育的未成年公民
- 学校培育和践行社会主义核心价值观，要使其内容入眼、入耳、入脑、人心，使之内化为学生的道德情感，转化为学生的自觉行为。（ ）
- 因为花在维持学生纪律上的时间量与学生的成绩呈负相关，为此教师在处理日常课堂行为问题时，要以更多干预为原则。（ ）
- 课堂管理最重要的一项活动就是处理课堂中的问题行为。（ ）
- 班杜拉发展了行为主义心理学的“强化”概念，除了“直接强化”概念外，还提出了（ ）。A.定时强化 B.定比强化 C.替代强化 D.自我强化
- 一般来说，性格特征的差异主要表现在（ ）。A.态度特征 B.意志特征 C.情绪特征 D.理智特征
- 周老师从教以来，不仅了解了教师角色的行为规范和社会职责，而且还经常用优秀教师的标准来衡量自己，自觉评价和调节自己的行为并表现出较强的职业情感，如热爱教育事...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14真理的特性是它的客观性。（ ）
- 2021-06-19 18:15近代画家中，最擅长画马的是（ ）。A.徐悲鸿 B.齐白石 C.张大干 D.丰子恺
- 2021-06-19 18:15概念学习
- 2021-06-19 18:16态度的认知成分通常会有偏见性。 （）
- 2021-06-19 18:17《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践...
- 2021-06-19 18:16简述马斯洛的需要层次理论及其应用。
- 2021-06-19 18:16如右图，已知直线AB是⊙O的切线，A为切点，OB交⊙O于点C，点D在⊙0上，且∠OBA=40°，则∠ADC=_______．
- 2021-06-19 18:19弗洛伊德把人的意识分为（ ）A.意识 B.前意识 C.潜意识 D.后意识
- 2021-06-19 18:12富勒家中有7个兄弟姐妹，他从5岁开始工作，9岁时会赶骡子。他有一位了不起的母亲，她经常和儿子谈到自己的梦想我们不应该这么穷，不要说贫穷是上帝的旨意，我们很...
- 2021-06-19 18:17在“图形与几何”的教学中，应帮助学生建立________，注重培养学生的________与________。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0289秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次