下列属于非智力因素的是（ ）。A.观察力 B.记忆力 C.意志力 D.思维力
相关内容：非智力因素,观察力,记忆力,意志力,思维
- “心不在焉，则黑自在前而不见，擂鼓在侧而不闻。”这说明人的心理过程离不开（ ）A.感知 B.记忆 C.注意 D.思维
- 在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（ ）A.保护好奇心 B.鼓励独立性和创新精神 C.给学生提供具有创造性的榜样 D.重视直觉思维
- 现代思维过程理论提出，__________是思维过程的起点，是创造的前提。
- 一个人情感主富、外露，但不稳定；思维敏婕，不求甚解；活泼好动，热情大方；善于交往，但交情浅薄。这个人的气质很可能是（ ）(易混)A.胆汁质 B.多血质...
- 探究学习以学生为学习主体，能够解放堂生的思维；而接受学习不以学生为主体，限制学生的思维。(易错)（ ）
- 在具体运算阶段，儿童思维具有可逆性的标志是守恒观念的形成。（ ）
- 学生在完成数学题时进行“一题多解”，这是在训练学生的（ ）(常考)A.形象思维 B.发散思维 C.逻辑思维 D.辐合思维
- 创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括（ ）A.流畅性 B.灵活性 C.新颖性 D.独创性
- 皮亚杰的“三山实验”证明了低龄儿童的思维带有明显的（ ）特点。A.直观性 B.自我中心化 C.泛灵论 D.形象性
- 著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候，他的老师给他写过一则评语：“黑格尔，健康状态不佳，中等身材，不善辞令，沉默寡言，天赋高，判断力健全，记忆力强，文字...
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