相关内容：课外活动,特点
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- 就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（ ）的特点。A.顺序性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.阶段性
- 简述20世纪以后教育的特点。
- 下列关于课程资源的说法中，正确的是（ ）。A.教师和学生不是课程资源 B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程 C.对教师而言，课程...
- 20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和（ ）。A.大众化 B.公立化 C.公平化 D.现代化
- 课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（ ）的理念。A.学科课程 B.活动课程 C.学生课程 D.显性课程
- 教育的相对独立性主要是指教育（ ）。A.可以超越社会历史而存在 B.不受生产发展制约 C.对政治经济有促进作用 D.有自身的特点和规律
- 包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是（ ）。A.普及性 B.教育与生产劳动相分离 C.原始性 D.制度化、系统化
- 下列活动中，不属于教育现象的是（ ）。A.父母教子女 B.幼猴学跳跃 C.到电影院看电影 D.课外活动做航模
- 教学反思的特点有（ ）A.实践性、批判性、创造性 B.创造性、目的性、实践性 C.形成性、实践性、批判性 D.批判性、形成性、创新性
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