如果发现有人煤气中毒，首先应采取的正确措施是（）。 ①立即打开门窗，使房间通风 ②给中毒者饮水，防止口渴 ③给中毒者盖上衣服保暖 ④将中毒者移...
相关内容：煤气,中毒,措施,门窗,房间,通风,中毒者,饮水,盖上,衣服
- 小红被打过几次针之后，远远看见穿白衣服的人就会出现躲避反应，这是一种（ ）。A.无条件反射 B.非条件反射 C.条件反射 D.生来的反射
- “现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里，儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家（ ）。A.培根 ...
- 在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（ ）。A.教育者 B.受教育者 C.教育措施 D.教育内容
- 小学生在游戏过程中跌倒，膝盖擦伤并有少量的出血点，教师应采取的正确处理方法是（ ）。A.用纸巾盖上伤口，电话通知家长 B.用冷毛巾敷伤口，并立即送医院 ...
- 某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋，生活老师应立即采取的措施是（ ）。A.让学生下床，站直抽筋的腿 B.让学生下床，用冷水冲洗抽筋的腿 C.让学生...
- 在火灾发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应该采取的措施是（ ）。A.大声呼救 B.让学生就地打滚 C.跑开取水 D.用手拍打学生衣服上的火焰
- 反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为？ （ ）A. 强迫性洗手 B. 强迫性计数 C. 刻板的仪式性动作 D. 强迫性自我检查
- 小学数学教材中有这样一个问题：一个服装厂计划做660套衣服，已经做了5天，平均每天做75套，剩下的要3天做完，平均每天要做多少套？ 为了让学生积极参与，...
- 如果发现有人煤气中毒，首先应采取的正确措施是（）。 ①立即打开门窗，使房间通风 ②给中毒者饮水，防止口渴 ③给中毒者盖上衣服保暖 ④将中毒者移...
- 妈妈要带两个女儿去参加一个晚会，女儿在选择搭配衣服。家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙。 以下哪种是妈妈...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13戏曲舞台上众多的艺术形象都有自己的一副面孔，但舞台上的人物毕竟是有限的，把生活中千姿百态的人物表现出来，是艺术的首要任务。因而人物的类型化就表现出它的必要...
- 2021-06-19 18:17法国艺术评论家丹纳曾说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”要理解巴尔扎克的《人问喜剧》，我们应了解...
- 2021-06-19 18:12“山寨”一词源于广东话，兴盛于网络。其特点主要表现为仿造性、快速化、平民化。2003年前后，仿制手机在南方城市“崭露头角”，但当时还没被称为“山寨机”，在...
- 2021-06-19 18:142015年中国机场旅客吞吐量91477万人次，比上年增长，其中，国内航线完成82895万人次，增长；国际航线完成8582万人次，增长，“十二五”时期中国机...
- 2021-06-19 18:13中国人民银行于2010年11月19日晚间宣布，为加强流动性管理，适度调控货币信贷投 放，决定从2010年11月29日起，上调存款类金融机构人民币存款准备金...
- 2021-06-19 18:12甲、乙两瓶酒精溶液分别重 300 克和 120 克；甲中含酒精 120 克，乙中含酒精 90 克。问从两瓶中应各取出多少克才能兑成浓度为50％的酒精溶液 ...
- 2021-06-19 18:17In speaking activities, a speaker often tries to avoid using a difficult word...
- 2021-06-19 18:132015年1—11月，全国房地产开发投资87702亿元，同比增长1.3％，增速比1—10月回落0.7个百分点。其中，住宅投资增长0.7％，增速回落0.6个...
- 2021-06-19 18:16(2009年，陕西)决定教育事业发展规模和速度的是（）。 A.科学技术 B.政治经济制度 C.文化 D.生产力
- 2021-06-19 18:14“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反映的情绪状态是（ ）。A.心境 B.激情 C.应激 D.焦虑
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华、去其糟粕。这说明教育对文化具有（ ）。A.继承功能 B.传递功能 C.选择功能 D.创造功能
- “视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（ ）。A.指向性 B.集中性 C.稳定性 D.分配
- 以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（ ）。A.叶公好龙 B.画饼充饥 C.望梅止渴 D.谈虎色变
- 简述小学德育实施的主要途径。
- 我国最早的小学产生于（ ）。A. 夏朝 B. 殷周 C. 三国 D. 秦朝
- 学生的智力差异表现在哪些方面?
- 简述奥苏伯尔的有意义学习条件。
- 简述裴斯泰洛齐的教育思想。
- 进退维谷，这是（ ）冲突。A.双避 B.趋避 C.双趋 D.多重趋避
- 简述矫正学生不良行为的心理策略。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0279秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次