简述智力的性别差异。
相关内容：智力,性别,差异
- “当其可之谓时……时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童身心发展具有（ ）。A.差异性 B.可变性 C.稳定性 D.不平衡性
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- 就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（ ）的特点。A.顺序性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.阶段性
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- （）不属于智力的群体差异表现。A.性别差异 B.年龄差异 C.种族差异 D.水平差异
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